Я притаскивала маленький столик и стулик, брала лист бумаги, карандаш и начинала (по моему собственному тогда выражению)) «соровать» ) Про общеобразовательные (и не только) учреждения. Или МОЙ ВЗГЛЯД НА УСРЕДНИТЕЛИ. Моё отношение к общему образованию. Как и все обычные люди из обычных семей я по достижению 6 лет была отправлена в школу . К знаниям, как и все маленькие дети, я тянулась с малолетства. Моя мама рассказывала много забавных историй о моей ДОШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ. Ещё в 5 летнем возрасте я уже хотела научиться писать и читать. Мои книжки, с которыми я играла в тот период пестрят надписями букв и цифр… не различая их, я писала их просто в строчку в случайном порядке, а потом, довольная своей работой, мчалась к маме на кухню, дабы она прочла вслух мне моё творение=))) К сожалению, это были бессвязные цепочки букв… Когда мне было пять, я очень любила по вечерам усаживаться перед телевизором, включать третий канал (тогда это был канал ТВ-21) и… писать буквы… Дело в том, что на экране около часа просто-напросто демонстрировались тексты объявлений… А после этих объявлений в 7 часов вечера (тогда это было действительно волшебное время для меня и моего младшего брата) – показывали мультсериалы, которые тогда нигде больше не шли… японские и американские… мы смотрели их во все глаза… но дело не в мультфильмах.